sábado, 8 de noviembre de 2014
hola preciosos y preciosas.
para todos mis niños de Mercantil. grupo 301, 302 y 303.
Visitar una institución bancaria e invedtigara sobre:
1. depósito bancario
2. prestamos
3. créditos
4. prestamo refaccionario
5. apertua de cuenta
- ahorro
- de cheques.
llevar la información para la siguiente clase.
chao.
disfruten el fin.
para todos mis niños de Mercantil. grupo 301, 302 y 303.
Visitar una institución bancaria e invedtigara sobre:
1. depósito bancario
2. prestamos
3. créditos
4. prestamo refaccionario
5. apertua de cuenta
- ahorro
- de cheques.
llevar la información para la siguiente clase.
chao.
disfruten el fin.
domingo, 21 de septiembre de 2014
domingo, 14 de septiembre de 2014
miércoles, 20 de agosto de 2014
miércoles, 6 de agosto de 2014
SEAN BIENVEIDOS TODOS LOS ALUMNOS DE CONALEP IZTACALCO
A LOS ALUMNOS DEL GRUPO 501 AQUI TIENEN EL PROGRAMA DE LA MATERIA.
ASIGANTURA : CONTROL DE AGENDA.
.2. Propósito del módulo
Controlar las actividades de trabajo del director de una empresa de acuerdo con su planeación en la agenda de trabajo para optimizar sus tiempos y actividades.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 14/20
Propósito de la unidad:
Programará las actividades de la agenda de trabajo del directivo mediante la aplicación de los elementos de la planeación para su control
40 horas
Resultado de aprendizaje:
1.1. Describe la agenda de trabajo de acuerdo a sus características y tipos.
20 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.1.1 Realiza un cuadro comparativo de tipos de agendas y las partes que deben contener.
Tipos
Elementos
Relación con el proceso administrativo
Cuadro comparativo
10%
A. Identificación de características de agenda de trabajo.
Concepto
Tipos
- Agendas tradicionales
- Agendas digitales
Elementos que debe contener
- Listado telefónico y de direcciones
- Calendarios: Año actual, anterior y posterior
- Formato para actividades diarias, semanales, mensuales y anuales.
B. Descripción del proceso administrativo en la agenda de trabajo
Planeación
Organización
Dirección
Control
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 16/20
Resultado de aprendizaje:
1.2 Planifica agenda de trabajo de acuerdo a las actividades del director
20 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.2.1 Realizar un ejercicio práctico de planificación de actividades personales y empresariales de un directivo de una empresa local, mediante la elaboración de un cronograma y diagrama de Gantt con actividades.
Diarias
Semanales
Mensuales
Cronograma elaborado
Diagrama de Gantt elaborado
40%
A. Registro de actividades en la agenda de trabajo
Agenda de la secretaria
Programación por Tareas
Programación por día y hora de realización
Programación de actividades empresariales (por horas, diaria, semanal, mensual y anual)
Llamadas telefónicas interna y externa.
Recordatorios
o De aniversarios
o Pagos
o Renovaciones
Manejo de correspondencia
Atención de citas de clientes
Atención de citas y entrevistas de proveedores
Atención de citas y entrevistas con vendedores
Atención de citas de solicitantes de donativos
Juntas de trabajo
Con asociados y superiores
Con compañeros de trabajo y otros ejecutivos
Viajes de trabajo
Reservaciones
Eventos Informativos
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 17/20
Ruedas de prensa
Eventos promocionales
Ferias empresariales
Inauguraciones
Aniversarios
Visitas a empresas
Comidas de negocios
B. Registro de actividades de la agenda personal del director
Programación de actividades personales o familiares (por horas, diaria, semanal, mensual y anual)
Visitas de miembros de la familia y amigos
Llamadas telefónicas
Abrir y analizar correspondencia
Viajes
C. Programación de actividades.
Beneficios
Formatos
Recursos técnicos y materiales
Cronogramas
Diagramas de Gantt
Determinar y evaluar prioridades
Delegar actividades
Sesión para recapitulación y entrega de evidencias.
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 18/20
Unidad de aprendizaje:
Control de cambios de la agenda de trabajo
Número
2
Propósito de la unidad:
Controlará los cambios de la agenda de trabajo de acuerdo con las alteraciones de las actividades para optimizar los tiempos y actividades del directivo.
50 horas
Resultado de aprendizaje:
2.1 Determina y previene los murphys o interrupciones de la agenda de trabajo del directivo de acuerdo a las causas que la originan.
25 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
2.1.1 Realiza un ejercicio práctico para la determinación de murphys o interrupciones de la agenda de trabajo de un directivo de una empresa local que incluya lo siguiente:
Reporte de las causas de alteración
Sugerencias para su prevención
Reporte escrito.
30%
A. Registro de alteraciones en la agenda de trabajo
Concepto
Visitantes inesperados
Asociados y otros ejecutivos
Juntas inesperadas
Registros de alteraciones en la agenda
Falta de información
Comunicaciones lentas y absurdas.
Interrupciones constantes
Desorganización de los colaboradores
Exceso de urgencias
Llamadas telefónicas
Exceso de burocracia
Errores de terceros
Visitas al exterior
Salidas para resolver problemas
Exceso de reuniones
Incompetencia de los jefes.
B. Organización del tiempo.
Concepto de tiempo
Importancia
Manejo del tiempo
Planificación y hábitos
Simplificadores del tiempo
Causas de pérdida de tiempo
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 19/20
Resultado de aprendizaje:
2.2 Mantiene actualizada la agenda de trabajo mediante la revisión de actividades realizadas y no realizadas y la reprogramación
25 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.2.1. Realiza un ejercicio práctico de actualización de agenda de trabajo con información de una empresa local mediante:
Cronograma que contenga las siguientes actividades
- Realizadas
- No realizadas
- Reprogramadas
Diagrama de Gantt que contenga las siguientes actividades
- Realizadas
- No realizadas
- Reprogramadas
Cronograma o diagrama de Gantt
20%
A. Registro de cambios en la agenda de trabajo
Actividades del día
Concordancia entre la agenda del asistente y la de su jefe
Concertación de citas por parte del jefe fuera de la oficina
Delegación de actividades
Cancelaciones
Situaciones emergentes
B. Actualización de la agenda de trabajo
Revisión diaria de actividades
Actividades realizadas
Actividades no realizadas
Desviaciones
Actividades reprogramadas
Sesión para recapitulación y entrega de evidencias.
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 20/20
2.5. Referencias Documentales
Básica
Asociación Mexicana de Hoteles y Moteles, A.C. Manual del puesto de secretaria. México, Editorial Limusa, 1992.
Chávez Martínez, Gustavo. Desarrollo de Habilidades Directivas. México, Editorial Sistemas de Información Contable y Administrativa Computarizados, 2006.
Complementaria
Álvaro Gómez Vieites. Sistemas de Información: Herramientas practicas para la gestión empresarial. México, Grupo Editor,
S.A. de C.V, 2005.
Gutiérrez Chiñas, Agustín. Manejo de Información Documental: Guía para Organizar Fuentes de Información. México, Editorial Trillas, 2004.
Páginas Web
Características de AGENDA DIGITAL. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Agenda_electr%C3%B3nica (30/06/11)
Concepto de agenda. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Agenda_personal (30/06/11)
A LOS ALUMNOS DEL GRUPO 501 AQUI TIENEN EL PROGRAMA DE LA MATERIA.
ASIGANTURA : CONTROL DE AGENDA.
.2. Propósito del módulo
Controlar las actividades de trabajo del director de una empresa de acuerdo con su planeación en la agenda de trabajo para optimizar sus tiempos y actividades.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 14/20
Propósito de la unidad:
Programará las actividades de la agenda de trabajo del directivo mediante la aplicación de los elementos de la planeación para su control
40 horas
Resultado de aprendizaje:
1.1. Describe la agenda de trabajo de acuerdo a sus características y tipos.
20 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.1.1 Realiza un cuadro comparativo de tipos de agendas y las partes que deben contener.
Tipos
Elementos
Relación con el proceso administrativo
Cuadro comparativo
10%
A. Identificación de características de agenda de trabajo.
Concepto
Tipos
- Agendas tradicionales
- Agendas digitales
Elementos que debe contener
- Listado telefónico y de direcciones
- Calendarios: Año actual, anterior y posterior
- Formato para actividades diarias, semanales, mensuales y anuales.
B. Descripción del proceso administrativo en la agenda de trabajo
Planeación
Organización
Dirección
Control
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 16/20
Resultado de aprendizaje:
1.2 Planifica agenda de trabajo de acuerdo a las actividades del director
20 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.2.1 Realizar un ejercicio práctico de planificación de actividades personales y empresariales de un directivo de una empresa local, mediante la elaboración de un cronograma y diagrama de Gantt con actividades.
Diarias
Semanales
Mensuales
Cronograma elaborado
Diagrama de Gantt elaborado
40%
A. Registro de actividades en la agenda de trabajo
Agenda de la secretaria
Programación por Tareas
Programación por día y hora de realización
Programación de actividades empresariales (por horas, diaria, semanal, mensual y anual)
Llamadas telefónicas interna y externa.
Recordatorios
o De aniversarios
o Pagos
o Renovaciones
Manejo de correspondencia
Atención de citas de clientes
Atención de citas y entrevistas de proveedores
Atención de citas y entrevistas con vendedores
Atención de citas de solicitantes de donativos
Juntas de trabajo
Con asociados y superiores
Con compañeros de trabajo y otros ejecutivos
Viajes de trabajo
Reservaciones
Eventos Informativos
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 17/20
Ruedas de prensa
Eventos promocionales
Ferias empresariales
Inauguraciones
Aniversarios
Visitas a empresas
Comidas de negocios
B. Registro de actividades de la agenda personal del director
Programación de actividades personales o familiares (por horas, diaria, semanal, mensual y anual)
Visitas de miembros de la familia y amigos
Llamadas telefónicas
Abrir y analizar correspondencia
Viajes
C. Programación de actividades.
Beneficios
Formatos
Recursos técnicos y materiales
Cronogramas
Diagramas de Gantt
Determinar y evaluar prioridades
Delegar actividades
Sesión para recapitulación y entrega de evidencias.
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 18/20
Unidad de aprendizaje:
Control de cambios de la agenda de trabajo
Número
2
Propósito de la unidad:
Controlará los cambios de la agenda de trabajo de acuerdo con las alteraciones de las actividades para optimizar los tiempos y actividades del directivo.
50 horas
Resultado de aprendizaje:
2.1 Determina y previene los murphys o interrupciones de la agenda de trabajo del directivo de acuerdo a las causas que la originan.
25 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
2.1.1 Realiza un ejercicio práctico para la determinación de murphys o interrupciones de la agenda de trabajo de un directivo de una empresa local que incluya lo siguiente:
Reporte de las causas de alteración
Sugerencias para su prevención
Reporte escrito.
30%
A. Registro de alteraciones en la agenda de trabajo
Concepto
Visitantes inesperados
Asociados y otros ejecutivos
Juntas inesperadas
Registros de alteraciones en la agenda
Falta de información
Comunicaciones lentas y absurdas.
Interrupciones constantes
Desorganización de los colaboradores
Exceso de urgencias
Llamadas telefónicas
Exceso de burocracia
Errores de terceros
Visitas al exterior
Salidas para resolver problemas
Exceso de reuniones
Incompetencia de los jefes.
B. Organización del tiempo.
Concepto de tiempo
Importancia
Manejo del tiempo
Planificación y hábitos
Simplificadores del tiempo
Causas de pérdida de tiempo
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 19/20
Resultado de aprendizaje:
2.2 Mantiene actualizada la agenda de trabajo mediante la revisión de actividades realizadas y no realizadas y la reprogramación
25 horas
Actividades de evaluación C P A Evidencias a recopilar Ponderación Contenidos
1.2.1. Realiza un ejercicio práctico de actualización de agenda de trabajo con información de una empresa local mediante:
Cronograma que contenga las siguientes actividades
- Realizadas
- No realizadas
- Reprogramadas
Diagrama de Gantt que contenga las siguientes actividades
- Realizadas
- No realizadas
- Reprogramadas
Cronograma o diagrama de Gantt
20%
A. Registro de cambios en la agenda de trabajo
Actividades del día
Concordancia entre la agenda del asistente y la de su jefe
Concertación de citas por parte del jefe fuera de la oficina
Delegación de actividades
Cancelaciones
Situaciones emergentes
B. Actualización de la agenda de trabajo
Revisión diaria de actividades
Actividades realizadas
Actividades no realizadas
Desviaciones
Actividades reprogramadas
Sesión para recapitulación y entrega de evidencias.
C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad CAGE-02 20/20
2.5. Referencias Documentales
Básica
Asociación Mexicana de Hoteles y Moteles, A.C. Manual del puesto de secretaria. México, Editorial Limusa, 1992.
Chávez Martínez, Gustavo. Desarrollo de Habilidades Directivas. México, Editorial Sistemas de Información Contable y Administrativa Computarizados, 2006.
Complementaria
Álvaro Gómez Vieites. Sistemas de Información: Herramientas practicas para la gestión empresarial. México, Grupo Editor,
S.A. de C.V, 2005.
Gutiérrez Chiñas, Agustín. Manejo de Información Documental: Guía para Organizar Fuentes de Información. México, Editorial Trillas, 2004.
Páginas Web
Características de AGENDA DIGITAL. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Agenda_electr%C3%B3nica (30/06/11)
Concepto de agenda. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Agenda_personal (30/06/11)
martes, 6 de mayo de 2014
buenas noches alumnos de 601, 602 y 603
de la asignatura de costos.
REALIZAR EL EJERCICIO PARA PODER HACER SU ACTIVIDAD DE AVALUACIÓN-
aqui tienen un ejercicio de para determinar los costo de producción . Otener saldos
saldos
bancos 598,300
clientes 172,500
alm de materia prima 320,500
producc en procceso 190,000
alm de arts terminados 237,600
depreciación 420,000
proveedores 167,200
utilidad 450,700
MOVIMIENTOS.
1. se compra materia prima a crédito por 250,500.
2. el depto de producción solicita material por 85,400. repartida en MPD por 60,100 y MPI por 25,300
3. se pago mano de obra por 38,800. de la sig manera . MOD por 32,600 y MOI 6,300
4 se pagaron diversos gastos de luz, agua etc por 18,320
5. la depreciación de los equipos y maquinaria fue de 32,500
6. se terminaron arts. en proceso por 78,000
7. las ventas a los clientes fueron por 52,700. el costo de ventas fueron de 24,600
8. se hicieron cobros a los clientes por 80,000
9. se pago a los proveedores la cantidad de 95,500
10. los gastos d admon. fueron por 47,800
11. los gastos de ventas fueron por 18,000
de la asignatura de costos.
REALIZAR EL EJERCICIO PARA PODER HACER SU ACTIVIDAD DE AVALUACIÓN-
aqui tienen un ejercicio de para determinar los costo de producción . Otener saldos
saldos
bancos 598,300
clientes 172,500
alm de materia prima 320,500
producc en procceso 190,000
alm de arts terminados 237,600
depreciación 420,000
proveedores 167,200
utilidad 450,700
MOVIMIENTOS.
1. se compra materia prima a crédito por 250,500.
2. el depto de producción solicita material por 85,400. repartida en MPD por 60,100 y MPI por 25,300
3. se pago mano de obra por 38,800. de la sig manera . MOD por 32,600 y MOI 6,300
4 se pagaron diversos gastos de luz, agua etc por 18,320
5. la depreciación de los equipos y maquinaria fue de 32,500
6. se terminaron arts. en proceso por 78,000
7. las ventas a los clientes fueron por 52,700. el costo de ventas fueron de 24,600
8. se hicieron cobros a los clientes por 80,000
9. se pago a los proveedores la cantidad de 95,500
10. los gastos d admon. fueron por 47,800
11. los gastos de ventas fueron por 18,000
jueves, 27 de febrero de 2014
jueves, 6 de febrero de 2014
jueves, 30 de enero de 2014
grupo 601
abrir la dirección electrónica abajo indicada, leer para opinar en clase
departamentodecompras00.blogspot.com/2008/07/departamento-de
miércoles, 29 de enero de 2014
Video de recursos humanos
ANALIZA EL SIGUIENTE VIDEO Y ELABORA UN COMENTARIO EN TU CUADERNO DE MEDIA CUARTILLA.
diagnóstico sobre ADMOM DE LOS RECURSOS DE LA OFICINA
LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN TU CUADERNO DE ACUEDO A TUS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
1. Qué entiendes por recurso?
2. Menciona los tipos de recurso que existen?
3. Explica qué son los recursos humanos y porqué son importantes?
4. Qué formas de reclutamiento de personal conoces?
5. Qué entiendes por mercado de trabajo?
6. Qué entiendes por rotación de personal?
7. A qué se refiere AUSENTISMO de personal en la empresa?
8. Qué entiendes por Capacitación o Entrenamiento de personal?
9. Menciona las áreas funcionales de la empres
10. Cuáles son las funciones generales de un departamento de compras?
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